热资讯！全网独家！湖北省名校联盟2023高三第三次联合测评（原创2月联考）作文题分析

一、原题呈现

（1）勇气是什么？不是不害怕，而是即便害怕得瑟瑟发抖，还是坚持往前走。（《中国青年报》）

(资料图片)

（2）我们一生中最为辉煌的一天，并不是功成名就的那一天，而是从悲叹和绝望中产生对人生挑战的欲望，并且勇敢迈向这种挑战的那一天。（法国作家福楼拜）

（3）直面人生少有之困境，总有一些东西不可被击败，无法被战胜，不能被征服。我们困缚于巨变与惶惑之际，是勇气驱动我们不甘于麻木与注定。（《南方周末》2023年新年贺词）

以上材料对你有怎样的启示，请结合材料写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、审题指导

这道作文题我认为是圆创2月调考最失败的题目。一般来说，多则材料作文题，其每则材料的角度应该是有区别和侧重的，这样便于学生审题与立意。但是本题的三则材料只是看上去有区别，实则内容互相交错。我们先看官方的题意解析：

从官方解析来看，命题人似乎对“写什么”没有很明确的定位，似乎只需要涉及“勇气”就是合题的。其实，这种设题方式貌似给了写作者极大的写作自由，实则无形中造成学生审题的困难与立意的浅薄化。这种以己昏昏使人昭昭的命题态度是极不负责的。面对这样的题目，我认为我们必须重新审视这三则材料的内涵，对其中的信息进行分门别类，重新整合，整体把握。

首先，找出每则材料的关键词：①材料一：害怕、坚持、往前走。它们是对比关系，是从心理活动的角度来对“勇气”下定义；②材料二：最为辉煌的一天、悲叹和绝望、挑战人生、勇敢迈向。这些词分三类，一是勇气存在的条件（悲叹和绝望），一是勇气的具体表现（挑战人生、勇敢迈向），一是勇气的价值（最为辉煌的一天）；③直面、人生少有之困境、困缚、巨变与惶惑、驱动、不甘于麻木与注定。这些词可分为两类，一类是勇气存在的条件（人生少有之困境、困缚、巨变与惶惑），一类是勇气的具体表现（直面、驱动、不甘于麻木与注定）。

其次，对以上关键词信息按照角度重新整合，可以得出对本题中“勇气”的内涵的完整认识。它包含三个要点：所谓勇气，就是①人在面对极端困境时的②不屈斗争的心理与行动；③它可以使人生升华到更高的层次。据此立意、写作，方是“符合题意”的作文。

最后，根据以上认识，我们可以结合“21世纪/当代的中国青年”这一隐含的写作者身份，对“极端困境”和“不屈斗争的心理与行动”这两个变量进行进一步的具体阐释。如，“极端困境”可以理解为与个人有关的家庭变故、心理困境、生涯迷思等，那么“不屈斗争的心理与行动”则可以谈自己战胜个人困境、获得成长。但除了这样的“小我”视野，在高考作文中，更应该结合当下时事热点，写出“大我”视野，把“极端困境”理解为道德困境、社会重大事件、国际风云等，那么“不屈斗争的心理与行动”则可以理解为坚守信念、奉献自我、挺膺担当、舍我其谁等。

在构思时，我们还要注意将“勇气”分类，即“看得见的勇气”与“看不见的勇气”。极端困境中，感动我们的往往是“虽千万人吾往矣”的“看得见的勇气”，这些勇者我们成为“英雄”。但波澜不惊、四平八稳才是人生的常态，当极端困境过去，我们的生活恢复正常以后，“看得见的勇气”是否就无用武之地了呢？非也，他会转化成“看不见的勇气”，暂时蛰伏，直至下一次极端困境的来临。所谓“看不见的勇气”，可以理解为积极乐观、进取向上的生活态度。以这样的态度过好每一天的平凡生活，就是一种非凡的勇气。如此，我们的人生方能在静好的岁月中持续升华，而不至于沦落为平庸。